Eğitim Sistemi bence böyle olmalı

Bir ülkenin gelişmesi, eğitim sisteminden geçer.



SORUN:

Bizim ülkemizde okumak çok kolay.

Kendimden örnek veriyim, benim bilgisayar öğretmenliği diplomam var. Hak ediyor muyum gerçekten? Kesinlikle etmiyorum. Defter kalem götürmeden mezun oldum.
Bilgisayar programcılığı diplomam var, hak ediyor muyum? Ediyorum ama yanımda mezun olan hesap makinesi yapamayacak arkadaşlarım var? Benden daha yüksek diploma puanıyla mezun oldular.
İşi bilmeyen insanlara diploma verdiklerinden dolayı, diplomanın iş verenler tarafından hiç bir kıymeti yok. Yeni mezun bir insan iş bilmiyor iş öğrenmek için işe giriyor.

Okumak bu kadar kolay olmamalı. Okul takımına giren öğrenciye bedavadan diploma veren okullar var.
Bu eğitim sistemi yüzünden ilk önce "lise" daha sonra "ön lisans" şimdide "lisans" diplomasının tuvalet kağıdından farkı kalmadı.

ÇÖZÜM:


Diploma almak mezun olmak bu kadar kolay olmamalı.


* Meslek lisesi okuyorsa öğrenci o mesleği öğrenecek ve yapabilecek kapasitede olmalı. Elinde "web tasarım" meslek lisesi diploması varsa bu öğrencinin sıfırdan ileri seviye web sitesi kurabilmesi gerekir. Yoksa mezun olamaz, olamıyorsa bıraksın okulu.

* Üniversiteye girişler sınavsız olacak. Diploma puanına göre üniversitelere giriş olacak.
* Mezun olmak uzmanlık isteyecek. İşinde uzman olmamış birisini mezun eden üniversite soruşturmaya girecek.
Bugün TIP okumak benim söylediğim eğitim sistemine yakın. TIP mezunu her insan gördüğü staj ve uygulamalı eğitimlerle mezun olur olmaz Doktor sayılıp işinin başına geçebiliyor.
Mühendis neden mezun olunca bilgisiz deneyimsiz oluyor? Hiç mi staj görmedi, hiç mi uygulamalı öğrenmedi. Aslında hepsi var eğitim sistemimizde, stajlar ve uygulamalı dersler sayesinde deneyimsiz olmaması lazım aslında. İşte sorun kolay olmasında.
Eğitmenler doğru ölçme ve değerlendirmeyi yapamıyor. İşi öğrenemeyen bir öğrenciyi mezun ediyorlar.

* Eğitmenler 2 senede bir denetlenecek. Bilgi, akıl sağlığı yerinde mi. Eğitim vermeye devam edebilir mi?

* Öğretmenleri koruyan kanun anayasadan kaldırılacak, bir eğitmen HATA yapamaz. Hata yaptıysa diploması yanacak ve hiç bir kurumda eğitmenlik yapamayacak.


SONUÇ:
Mesleğinde uzman mezunlar.
Diplomanın önemi artacak. Bu devlet bir öğrenciye "Bilgisayar Mühendisi" diploması veriyorsa o öğrenci gerçekten bilgisayar mühendisidir ve şirketler gönül rahatlığıyla o kişiyi işe alabilir. Devlet referans olmuş, Devlet bu öğrenci "bilgisayar mühendisi" dediyse olay bitmiştir. Diplomada zaten bu demek değil midir?


Gerçekten acımasız, askeri düzey disiplinle eğitim sistemi düzeltilebilir.

Üniversite sınavında 15 net yapamayanın lise diplomasını iptal edeceklerine Üniversite’ye ödül gibi alıyorlar.

Lise 4 yılın başarı puanının %60ı ve yapılacak üni sınavının %40ı baz alınarak bir puan almalı insanlar böylece sadece lisenin son senesi çalışıp bir üniversite kazanamaz kazanabilmesi için lisenin 4 yılı da derslerine çalışması önem vermesi gerekir buda hem kendine yararlı olur hem ülkeye. Liseye gitmedim bile 1 defter ile 4 seneyi bitirdim kitap bile taşımadım hepsi sıramın altında idi bir yıl dershaneye gidip üniversite kazandım. Ülkenin eğitim sisteminin geliştirilmesi lazım.

Okumadan haklı demeyin ben okudum kesinlikle haklı
A'dan Z'ye katılıyorum.
Bizim meslek lisesinden çıkıp bölümüne devam eden 1-2 kişi bile yok varsa da ben bilmiyorum...
Yanı sıra meslek lisesine herkesi almayacaklar.
Lise zorunlu olmamalı ve isteyen gitmeli.
Meslek liselerine her yıl yeni bölümler, öğretmenler atanmalı.
Mesela mobil programlama, uygulama geliştirme, oyun geliştirme vs vs.
2 yıllık ne kadar bölüm varsa liselere çekilmeli ki kişi erken öğrenip üstüne koyacak zamanı olsun.

Kesinlikle, okumak bu kadar kolay olmamalı. Okul takımına giren öğrenciye bedavadan diploma veren okullar var.
Bu gibi eğitmenler yüzünden ilk önce "lise" daha sonra "ön lisans" şimdide "lisans" diplomasının tuvalet kağıdından farkı kalmadı.

Hocam iş sadece eğitimde bitmiyor ki. Öğrencilerin yetiştirileceği lokasyon iş alanlarına teşvik vesaire bunlarda lazım. Mesela Çoğu öğrenci tarım alanlarını tercih etmez, getirisi yok. Bunlarda önemli hususlar ama haklısınız..

çok basit birşey var eğitimin düzelmesi için
Sınıfta tekrarı olayını getireceksiniz bütün sorun çözülecek. Başarılı olmayan öğrenci sınıf tekrarı yapmak zorunda olacak. Sınavları sınıf değil konferans salonunda denetmenler aracılığıyla yapacaksınız. Kopya çekilemyecek, sınav puanları şeffaf olacak yani torpille biri geçemiyecek lys,öss gibi şuan hangisi var bilmiyorum. Yani en basiti ingilizceyi öğrenmeden nasıl sınıf geçiliyor anlamıyorum
Tabi bunların yapılabilmesi için okullarda eğitimin kaliteli hale gelmesi gerekiyor.
Benim düşünceme görede lisede meslek eğitimlerini arttırıp üniversiteye girmeyi zorlaştırmaları gerekiyor. Baraj 140 indi diye bunu müjde diyen insanlar var yani 140 yapan öğrenci bırakında üni okumasın Anlamadığım bir hususda şu öğretmen olmak aöfden sonra geliyor ülkede bana göre öğretmenliğin taban puanları yükseltilmeli böyle olursada kpss gereği kalmayacaktır

Ama bunların olabilmesi imkansız çünkü iktidar okumuş adam istemiyor okumuş adam sorgular.

Her kelimesine katıldığım bir yazıyı kaleme almışsınız ellerinize sağlık.

Bir arkadaşım anlattı Almanya'da Makine Mühendisliği bölümüne 400 kişi başlayıp 3.sınıfta 75 kişi ile tamamlamışlar. Eğitim o kadar zor ki bunun üstüne üniversite bittikten sonra TUS sınavı gibi bir her bölüm için genel bir uzmanlık sınavı uygulanıyor. Eğer bu sınavdan kalırsanız 3 yıllık eğitiminiz yanıyor ve mühendis olamıyorsunuz. Bu yüzden Almanya'da ki gençlerin çoğu üniversiteye gitmek yerine mesleki eğitimleri seçiyor. Mesleki eğitimlerde bizdeki gibi 2 yıllık meslek okulu gibi değil. En kötü meslekte bile en az 3 yıllık bir staj dönemi oluyor.

Bizde nasılsa 10 tane soruyu doğru yapan barajı geçip dersaneden bozma binalarda boş slaytlarla 5 yıl beynini dolduruyor. Epi topu 2 ay staj yapıyor o stajlarda da ne öğrenebilirse artık. Sonra Üniversite mezunlarının %40'ı işsiz kalıyor

Kendim çok iyi bir eğitim aldım demiyorum fakat biz üniversiteye hazırlık yıllarında kafamız 5 karış havada geziyorduk. Haliyle doğru seçimlerde yapamadık.

Bu memleketin Profesörü, yöneticisi, eğitim bakanı da mı aklı 5 karış havada geziyordu. Onlarca içi boş üniversite açtılar, içini torpille tanıdıklarıyla doldurdular. Liyakatsız öğretim görevlisi egosunu üstümüzde tatmin etti. Bize iş hayatımızda işe yarayacak 1 tane tavsiyesi olan insan hatırlamıyorum.

Maalesef ne desek boş 8 yılım yalan oldu. Hakkımı helal etmiyorum bizi bu yola sürükleyenlere