Okullarımızın içler acısı hali. . .

Milli Eğitim, bütün dünya için stratejiktir. Akşam yatıp sabahleyin şekillendiremezsiniz onu..

– Kalkınma planlarımızda var mıydı?
– MEB’de de görüşülmüş müydü?
– Uzmanlar, profesörler konuyla ilgili beyin fırtınası geliştirdiler mi?
Hayır.

E peki bu 4+4+4 nerden çıktı?

Anneler 5 yaşındaki çocuklarını haklı olarak okula göndermemek için, rapor aldılar. O annelere, “sizin çocuğunz geri zekalı mı” hakareti yapıldı.

Yüreğinde çocuk ve anne sevgisi olan ve annelerin o çocuklarına nasıl titrediğini bilen bir insan, kalkıp bu ülkenin kadınlarına bu lafları edebilir mi?

Bu ülkenin o anneleri özür bekleseler haksız duruma mı düşerler??

* * *
Sonra baktık ki, harbiden 5 yaşındaki çocuklarla olmuyor, 5 yaş zorunluluğundan vazgeçmek zorunda kaldılar..

Demek ki o analarımız hakikaten haklıymış.
Ellerini öpmek gerekir onların, çocuklarını yedirtmedikleri için.

(Boyu 100 cm olan bir çocuk, 3 metre yükseklikteki tavana erişemezse bunun adı gerizekalılık değildir. Henüz o boyuta gelmemiştir ve normaldir bu durum.
Eğitim bilimleri mezunu olduğum için söyleyeyim, 5 yaşındaki çocuğun eğitim görebilecek ince kasları gelişmemiştir… Bu sebeple, yaratılışı gereği ilkokul 1’de eğitim göremez, gerizekalı olduğundan değil. İlk verdiğim örnekle hemen hemen aynı şey.)

* * *
N’oldu peki?
Bir nesli, denek-kobay olarak kullandılar. Deney başarısz çıktı…
Eee?

* * *

Dünyadaki matematik, fen bilimleri vb. olimpiyatlarda son sıralardayız.. Bu kafa yapısıyla ilk 5’e girecek halimiz yoktu heralde.


Kendimiz ettik, kendimiz bulduk.

Ne yazık ki bakanımız çok.
Ama görenimiz yok.

son noktasına kadar haklısın.
Farkında değil kimse. Şuan ki gençlerin çocukların olduğu durumlara bile şükrettirecek zaman gelecek. İktidarla problemim yok. benim MEB'in sistemiyle problemim var.

deveye sormuslar : "boynun neden egri ?"
deve de "nerem dogru ki ?" demiş.

Doğru Olan ne Kaldıki bu soruyu sormak gerek bence...

Bence ülkedeki en büyük sorun eğitimsizlik.İnşallah bir gün düzelir.Dünyada bu işi başarıyla yapan ülkeler ne yapıyorsa biz de aynısını yapalım.Çok mu zor ?

Ben şahsen eğitim sistemi ya da imkanlardan ziyade eğitimcilerin kaltieli olmadığını düşünüyorum. İngilizce öğretmeni haberin içeriğini bilmeden bir gazete haberini çeviremez, Edebiyat/Türkçe öğretmeni kitap okumaz, yazar bilmez, matematik öğretmeni tarihçiden farksız bir şekilde ezbere anlatır herşeyi. Felsefeci desek, felsefeden dünyadan haberi yok. Ee sonuç, kültürsüz cahil bir diplomalı kitlesi.

Öğretmenleri yücelttikçe daha da beter bir hal alacağız , ilk önce öğretmenlere ayar çekilmesi lazım . Adamlar çay kahve içip yan yatıp ders bitiyorlar.

Maaşı iyi keyfi yerinde imkanları iyi .


Lise bitmis bir insana gidin ingilizce sohbet edin cevap veremez.8 yıldan beri ingilizce egitim alıyor insanlar ama çoğu bilmiyor.

Olayın köküne inmek lazım , yani öğretmenleri biçimlendirmek lazım. Ben kavga etmeyi ögretmelerimden öğrendim. Müdür çok iyi tokat atardı, bana o tokatlar sık sık rastlardı. Bende sağolsun çok sağlam tokatlarım , o bir vuruşta adamı devirirdi bende deviriyorum. Tek ben değil bizim sınıfımızdaki arkadaşlar öğretmenler sayesinde çok iyi dövüşcü oldular. Küfür de öğrendik güzel güzel.