Yks baraj hakkında.

@trchalar; senin örnekler bende de var herkeste de var. Mesele şu bak mesela ukraynaya çoğu en az lise mezunu adamlar bilgili biz halâ üniversite zorlaşsini tartışıyoruz benim fikrim uygulamalı eğitim olsun ilkokul da eline ustalık belgesi üstün başarı belgesi şu normal üstün başarı değil teorik olandan başarısına göre belgeler verilsin. Sadece devlet verecek özel kurum vs.degil bak bakalım işsizlik kalıyor mu adam kendi gitmek istemez üniversiteye istese de zevkine gider vakit gecirim diye. Adam iş beğenmiyor değil elinde zanaati yok ki üniversite okumak zorunda kalıyor bura da aile suçlu bir berber yanında çırak vs. verse memurluk diye zorunlu hayali olmaz kolaya da kaçmaz. Ekonomiye yararı da olur. Millet bellemiş devlete sırtını daya gerisini bosver mantığı. Yüzde 100 bu şekil sistem . Hadi istediği olsun iq seviyesi ultra olanların zorlaşsin üniversiteye giris busefer de maaş az benim maaşımi arttırın bunların istekleri bitmez devlet 3 5 kişinin saçma istekleri ile iş yapacak değil. işsizlik bir de çok nüfustan da kaynaklı veya nereye baksan kadın eleman alınacaktır yazıyor. Bu da temel sorun tartışılması gereken.

Aynen üni yi ortam mekanı yapalım. Akademik hayatı da bitirelim böylece. Neyse artık yorum yazmıycam cidden yordunuz. Kafanızda nasıl bir ütopya var bilmiyorum ama başarılar dilerim.

@trchalar; tamam ultra zeki kardeşim sana bol şans hayatta. Allah parani daha da arttırsın bu arada.

yok ben sınırdayım üni okumadığım için daha fazla artamıyor.

5 kardeşiz.

3'ümüz üniversite mezunuyuz. 2 kişi lise.

1'imiz ülkemizde meslek edindirme şansı çok düşük bir bölümden ( arkeoloji ve sanat tarihi ) mezun olup diplomasıyla bir iş sahibi olamayacağını anlayınca çok hızlı davranması ve hatta daha okurken part-time çalıştığı bir işten edindiği deneyim sayesinde ve biraz da şans faktörü ile bugün diplomasından alakasız bir sektörde, başarılı bir iş yeri sahibi.

Ben okuduğum bölüm ile ilgili bir iş yapıyorum ama layığıyla, iyi bir eğitim aldım. Hırslı bir insanım. Şansım da yaver gitti. İşimde başarılı oldum.

Bir diğerimiz ise doktor, henüz sürünme aşamasında... inşallah ileride daha iyi günleri olacak. ABD'yi zorluyor şu aralar..

Diğer iki kardeşimiz ise, barajı tabi ki geçmiş olmalarına rağmen, iyi bir hayat standartı sağlayacak iyi üniversite bölümleri kazanamamışlar zamanında ve her ikisi de doğu kararı vererek ellerinde içi boş bir diploma ile üniversite mezunuyum ama işsizim diye söylenmek yerine, hızlıca aksiyon alarak yetenekleri ve kapasiteleri doğrultusunda meslekler edinmişler.

Bugün biri büyük bir firmada grafik müdürü ve Türkiye şartlarında oldukça iyi para kazandığı gibi, rahat ve saygın bir işi var.

Diğeri ise çeşitli kurslarda 2 farklı yabancı dil öğrenip ( yabancı dil kurslarına 3'er ay giderek değil de, neredeyse bir lisans süresi boyunca eğitim alarak ) ardından gittiği 6 aylık kurs sayesinde turist rehberi oldu ve yaklaşık 25 senelik, bildiği dillere hakim ve alanında tecrübeli, sevilen ve aranan bir turist rehberi. Bugün turist rehberi olabilmek için üniversite diploması isteniyor mesela ama okuldan mezun olan genç arkadaşların büyük bir çoğunluğu, yabancı turiste rehberlik edecek kadar yabancı dil bilmiyorlar ne yazık ki..

Bazı meslekler ve sektörler üniversite diploması gerektirmez. Herkese havadan diploma dağıtarak, vasıfsız kişinin kendisini olduğundan değerli görmesine sebep olursunuz, aynı adlı mesleğin eğitimini kaliteli bir şekilde almış kişiyle aynı kefeye konulacağı için, her iki tarafın da zararlı çıkmasına neden olursunuz ya da bu kişinin başka yetenekleri olmasına rağmen, kendisine hiç bir yetkinlik kazandırmamış o diplomanın esareti sebebiyle başarılı bir alana yönelmek konusundaki motivasyonunu yok edersiniz.

Barajın kaldırılması elbette sorun ama ülkede o kadar çok boş beleş üniversite türemişti ki zaten.. genel durumu kısa vadede çok da değiştirecek mi bu yeni hamle emin değilim. Zaten her şey çok kötüydü. Herkesi üniversite okumaya yönlendirmek hatadır. Bunun sayısalla, sözelle, 3-5 matematik sorusuyla, 8-10 net ile v.s. de alakası yok. Zeka ile de doğrudan bağlantılı değil. Herkes üniversite okursa, değil ya eğitim kaliteli dahi olsa üniversitede öğrenilemeyecek meslekleri yapacak kişi kalmaz.

On binlerce doktor ve yüzbinlerce hemşire mezun etseniz ve tümünün eğitimini en iyi şekilde verseniz bile, hasta bakıcı,, elektrik teknisyeni bulamayacak olursanız hastanenin işleri yürümez zaten..

" ilk 10 bine girip ne üretiyor bana bir örnek verin mesela? " :d

@Angelicakaka; böyle yaklaşımlara saygı duyarım anlayışlı olarak. Millet herseyi kendince değerlendiriyor işte dediğiniz gibi yakında eleman açığı olabilir var da zaten nitelikli değil işte ondan diyorum ben de ilkokuldan itibaren uygulamalı eğitim şart diye tek sebep bu ezbere dayalı sistem ile iş öğrenemiyor şuan ki nesil.

@Stores; Ben burda komik birsey göremiyorum neresi komik. Kullandığın hersey ithal mal, yerlisini yap gel gül.
Eğitim sisteminin getirdiği nokta adam ağlanacak şeye d yazıyor.

Bu konuda çok haklısınız ama olayın üniversite ile ilgisi yok.. Aslında bu konu altında sizle karşıt görüşte gibi görünen arkadaşlarla ters düştüğünüz nokta bu.

O yüzdendir ki bilakis, akademik alanda ilerleme kaydetme potansiyeli düşük olan kişilerin kalitesiz bölümlerde, ilgi ve yetenek alanları ile alakasız bölümlerde okuyup, hem diploma sebebiyle gereksiz egoya kapılmalarının önüne geçilmeli hem de kendilerine bir meslek kazandırmayacak bu üniversite bölümleri ile vakit kaybetmelerine engel olunmalı. Bu kişiler zamanında bilinçli kişiler tarafından ilgi duyabilecekleri ve bir şey katabilecekleri diğer mesleklere yönlendirilmeliler. Ben burada sadece ilkokulun bu konuda bir karar vermek için biraz erken olduğunu düşünüyorum. İlkokul çağındaki bir çocuk onlarca farklı sebepten ötürü, potansiyelinin çok altında bir performans gösterebilir ayrıca geleceği için ne isteyebileceğini algılamak konusunda da çok yetersiz bir yaş.. Suistimale de oldukça açık.

Ben ortaokul sonuna kadar tüm çocukların benzer müfredatta bir eğitim almaları ve bu süreç içerisinde kendilerini keşfedebilmeleri için aldıkları eğitim kapsamında çeşitli akademi dışı faaliyetlerde de rol almaları gerektiğini düşünüyorum.