• 03-07-2020, 14:51:14
    #10
    alaboru adlı üyeden alıntı: mesajı görüntüle
    Mesleğe dayalı bölüm 250 puanla alıyor örneğin, ancak aynı bölümün öğretmenlik programı 350 puanla alıyor... Sonrasında 250 puan alarak mesleğe dayalı bölümü okuyan arkadaş, 4 yıl öğretmenlik eğitimi, sınıf yönetimi derslerini alan öğretmenlik çıkışlı arkadaşın önüne geçerek engel oluyor. Ancak öğretmenlik okuyan arkadaş mesleğe dayalı bir işte çalışamıyor. örneğimn tarih öğretmenliği okuyan bir kişi tarih öğretmenliğinden başka bir meslek yapamıyor... Ancak tarih okuyan bir kişi formasyon alıp hem tarih öğretmeni oluyor hem de tarih ile alakalı mesleklerde öncelikli oluyor.
    Ben öğretmenim kimse benim alanıma karışmasın... Ben onca emek vereceğim, KPSS çalışacağım, 4 yıl öğretmenlik eğitimi alacağım, staja gideceğim...Ancak bir süre formasyon alan biri gelip kendi alanımda benimle yarışacak. Oldukça adaletsiz...
    Bu durumun en yakın örneği okul öncesi alanı... Formasyon formasyon dediler ve alanı bitirdiler... 50 yaşındaki matematik öğretmenini, sınıf öğretmenini özel eğitim alanına kaydırdılar... 4 haftalık seminer vererek...
    Şimdi şöyle bir durum da var. Karşı çıkacaksınız eminim. Eğitim fakültesinde okuyan bir öğrenci o zaman yüksek lisans yapmasın. Üniversite bünyesinde çalışmasın. MEB bünyesinde işini yapsın dersem sizce mantıklı mı?
  • 03-07-2020, 14:55:38
    #11
    tesl adlı üyeden alıntı: mesajı görüntüle
    Şimdi şöyle bir durum da var. Karşı çıkacaksınız eminim. Eğitim fakültesinde okuyan bir öğrenci o zaman yüksek lisans yapmasın. Üniversite bünyesinde çalışmasın. MEB bünyesinde işini yapsın dersem sizce mantıklı mı?
    Neden yapmasın? Yine bir örnek vereyim; Tarih bölümü ve tarih öğretmenliği bölümü olarak düşünelim. Demeye çalıştığınız şey üniversitede akademisyen olan biri sadece alan mezunu olsun. Tarih okuyan yüksek lisans ve doktorasını tarih ana bilim dalından, öğretmenlik okuyan ise üniversitesindeki öğretmenlik ana bilim dalından yapsın. Bu zor mu?
    Ki burada kaldırılan MEB'de çalışması. Sizce formasyon eğitimi alan biri öğrencilere ne kadar katkı sağlayabilir. Birbirimizi kandırmaya gerek yok ülkemizde verilen üniversite eğitimi ortada... Birçok öğrenci bitireyim de nasıl biterse bitsin kafasında okuyor... Konuyu siz biraz yanlış anlamışsınız.
  • 03-07-2020, 15:13:07
    #12
    Siz beni yanlış anladınız aslında benim belirtmiş olduğum meslek lisesi.

    Benim almış olduğum formasyon eğitiminde staj programı yaparken turizm alanında öğrencilerin çok eksik olduğunu gördüm ve gördük. Benimle beraber turizm çıkışlı 9 arkadaş ile birlikte aynı lisede staj programında turizm bölümü öğrencilerine eğitim verdik.

    Sadece ben 12 haftalık staj programında 3 çeşit materyal hazırlayarak öğrencilere sunum yaptım. (Slayt degil)

    Haftada 2 gün Balıkesir merkezden Bandırma ya eğitim vermeye gittik.(sadece gidiş en az 1.5 saat sürüyor)

    Coğrafya , tarih vb alanlarının savunma sorumluluğu benim alanıma girmez. Her bir bölümün kendine ait bilgi birikimi vardır. Her biri de bir birine katkı sağlar.

    Benim savunduğum konu meslek lisesinde öğretmenlik yapacak olan meslek öğretmeni adaylarinadir.