Etik mi?

Question

Çoğu üniversitede bu hafta vize haftası ve daha haftanın ilk gününde olmamıza rağmen onlarca sınav sorusu konusu ve ücretli sınava girme konusu açıldı. Normalde ödev konuları olurdu ancak ödevlerin sınavlar kadar değeri olmadığı için bunu sorma gereği duymadım. Çoğu sınavda internet serbest ve kaynaklarınız var ama buna rağmen sınavlarınızı başkalarına yaptırıyorsunuz(Yaptırmayanlar alınmasın). Sizce bu etik mi? Geleceği etkilemez mi? Diplomanızın bir parçasını soruları çözenlere vermeyi düşünüyor musunuz?

vilka · Answer

Yazılım Mühendisi olacak adamın tarih görmesi etik mi?

sosyalmedyacim · Answer

Ülkenin egitimi zaten ortada, egitim böyle olursa ögrenciler istedigini yapmakta özgür

onurgosteris · Answer

Değil ama böyle soranlarda görmedim genelde soranlar programlama dili ve matematik sormuş ve soranların profillerinde de bilgisayar mühendisi yazıyor. Programlama dili ve matematik bilmeden bunu yazmaları etik mi ?
						ictaysi adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Yazılım Mühendisi olacak adamın tarih görmesi etik mi?

Superleggera · Answer

Hocam madem bu kadar düşündürüyor bu durum sizi, yapmayın? İçinize sinmeyen bir şeyi yapıp sonra neden buraya günah çıkarmaya konu açıyosunuz?

ofurkanak · Answer

Kesinlikle etik olmadığını düşünüyorum, gördüğüm her konuyu da reportluyorum (yasak mı bilmiyorum). Vize finalleri burada yaptıran insanlar mezun olunca hem kendilerini hem bizleri mağdur edecekler. Hepimizin sıkıntısı olan kalitesiz mezunların çıkış sebebi olacak bu şekilde yapılan sınavlar. Forumda yasaklanması gerektiğini düşünüyorum.

onurgosteris · Answer

Şimdiye kadar kimseyi vize-finalime girdirmedim ki hocam o yüzden rahatım. Ek olarak konuyu off-topic'e açtım
						Superleggera adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Hocam madem bu kadar düşündürüyor bu durum sizi, yapmayın? İçinize sinmeyen bir şeyi yapıp sonra neden buraya günah çıkarmaya konu açıyosunuz?

mustafaaslan · Answer

Benim bir yazılımcı olarak sanat tarihi gibi saçma bir dersi görmem ve bunun zorunlu olması etikse benim o sınava başkasını sokmam da etiktir bence.
Edit : Lafım size değil eğitim sistemine. Tabiki bir mühendisin programlama sınavına başkasını sokması bana da saçma geliyor ama haklı olduğumuz yerler de yok değil.

onurgosteris · Answer

Benzer bi yorumada aynı cevabı vermiştim hocam :
... genelde soranlar programlama dili ve matematik sormuş ve soranların profillerinde de bilgisayar mühendisi yazıyor. Programlama dili ve matematik bilmeden bunu yazmaları etik mi ? 
						mustafaaslan adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Benim bir yazılımcı olarak sanat tarihi gibi saçma bir dersi görmem ve bunun zorunlu olması etikse benim o sınava başkasını sokmam da etiktir bence.

mustafaaslan · Answer

onurgosteris adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Benzer bi yorumada aynı cevabı vermiştim hocam :
... genelde soranlar programlama dili ve matematik sormuş ve soranların profillerinde de bilgisayar mühendisi yazıyor. Programlama dili ve matematik bilmeden bunu yazmaları etik mi ? 		Yorumu düzeltmiştim bende zaten hocam bir mühendisin programlama gibi veya matematik gibi olmazsa olmaz bir derse başkasını sokması zaten saçma bir durum o mezun olsa da ondan hiçbirşey olmaz sadece diploma almış olur.

Ajiba · Answer

Bence değil.. ödevini başkasına yaptırıyor iyi derece ile mühendis oluyor, mimar oluyor oluyorda oluyor.. bitirme tezini bile başkalarına hazırlatanları görüyorum ve sadece yazık diyorum.. ona yazık, ülkeye yazık sonra diplomalı işsizler ordusunu çoğaltıyorlar, hakkı ile şe girecek olanların ekmeğini elinden alıyorlar.. işin özü bırak etiği, resmen *********** ve hak yemek..

seymad · Answer

ictaysi adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Yazılım Mühendisi olacak adamın tarih görmesi etik mi? 		Tarih dersinden kastın Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi mi?

vilka · Answer

seymad adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Tarih dersinden kastın Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi mi? 		Yorumunuzdan siyasi bir görüş/tartışma algıladım. Hatalıysam kusura bakmayın.

Ancak konumuz Atatürk veya Tarih değil. Birbiri ile anlamı olmayan zorunlu derslerdir. Hayatı boyunca bilgisayar odaklı bir kurumda çalışacak bir eleman için üniversitede bölümüyle alakasız dersler görmesi mantıksız. Etik de değil. Ha dersiniz ki genel kültür alanında faydası olacak, bilgisi olacak. O zaman zorunlu yapmaları mantıksız.

Tabiki matematik/programlama gibi dersleri başkalarına yaptırmak etik değildir. Hoş 6 yıldır web yazılımcıyım daha matematiğin çok çok gerekli olduğu bir yer göremedim (çarpma bölme toplama çıkarma yüzde alma gibi temel fonksiyonlar harici). Sözün meclisten dışarı. Diğer programlama dilleri veya işin mantığına göre gerekli olacağı yerler elbet olacaktır.

seymad · Answer

ictaysi adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Yorumunuzdan siyasi bir görüş/tartışma algıladım. Hatalıysam kusura bakmayın.

Ancak konumuz Atatürk veya Tarih değil. Birbiri ile anlamı olmayan zorunlu derslerdir. Hayatı boyunca bilgisayar odaklı bir kurumda çalışacak bir eleman için üniversitede bölümüyle alakasız dersler görmesi mantıksız. Etik de değil. Ha dersiniz ki genel kültür alanında faydası olacak, bilgisi olacak. O zaman zorunlu yapmaları mantıksız.

Tabiki matematik/programlama gibi dersleri başkalarına yaptırmak etik değildir. Hoş 6 yıldır web yazılımcıyım daha matematiğin çok çok gerekli olduğu bir yer göremedim (çarpma bölme toplama çıkarma yüzde alma gibi temel fonksiyonlar harici). Sözün meclisten dışarı. Diğer programlama dilleri veya işin mantığına göre gerekli olacağı yerler elbet olacaktır. 		
Hayır siyasi görüş olarak yazmamıştım ama bana bir şeyi hatırlattınız.

orhansinane · Answer

onurgosteris adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Benzer bi yorumada aynı cevabı vermiştim hocam :
... genelde soranlar programlama dili ve matematik sormuş ve soranların profillerinde de bilgisayar mühendisi yazıyor. Programlama dili ve matematik bilmeden bunu yazmaları etik mi ? 		Yazılım Mimarileri  dersinde 32 sayfa akademik makale yazıp. 4 Proje geliştirip sunumunu yapıp. Hepsini doğru yapıp 60 almak etik mi? Başkalarında geçme notu 40 iken bizde 60-70 bu etik mi?

Şimdi kolay ünversite okuyanları bilmiyorum (geçme notu düşük olanlar) ama prof. lar dersine girerse niye konular döndüğünü anlarsın.

onurgosteris · Answer

Hepsini doğru yapıp 60 aldıysan bu hocanın yanlış yaptığını gösterir yani burada etik olmayan hareketi sen değil hoca yapmış olur ancak proje ve makaleni başlarına yazdırıp 100 alsaydın daha mı mutlu olurdun merak ettim

orhansinane adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Yazılım Mimarileri dersinde 32 sayfa akademik makale yazıp. 4 Proje geliştirip sunumunu yapıp. Hepsini doğru yapıp 60 almak etik mi? Başkalarında geçme notu 40 iken bizde 60-70 bu etik mi?

Şimdi kolay ünversite okuyanları bilmiyorum (geçme notu düşük olanlar) ama prof. lar dersine girerse niye konular döndüğünü anlarsın.

orhansinane · Answer

onurgosteris adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Hepsini doğru yapıp 60 aldıysan bu hocanın yanlış yaptığını gösterir yani burada etik olmayan hareketi sen değil hoca yapmış olur ancak proje ve makaleni başlarına yazdırıp 100 alsaydın daha mı mutlu olurdun merak ettim 		Başkalarına yazdırsan ne olacak  En yüksek not alınan not. Bu anlattığım olay en düşük kredili derslerden birisi ilk düzey. Ben şunu anlayabilirim bizim durumumuzda olan insanların ödevlerinde yardım olarak destek almalarını anlayabilirim. Normal düzeyde olaylar istenmiyor. Ve bizde diyim en azından kaynağımız bile yoktu. İnternet vs. demeyin hocanın istediği şeyler internette bulunmayan mevzular. Ve bize verdiği bilgilerde de dahil değil. Ekstra olarak 7 ödev veriliyor örnek veriyorum. Normal bir insanın yetiştirmeye imkanı olmuyor. Ben geçen dönem vizelerde vs. destek almadım. Adamın gönderdiği sunulara çalışarak yaptım çoğu derse ilgili olduğum için iyi notlar aldım ama o verdiği slaytta olamayan şeyleri isteyen hocalar oldu.  O dersi örnek  veriyorum yardım almayıp verdiği bilgiler ile yaptım millet başkasına yaptırarak AA alırken 57 vize puanım geldi o derste... Ve durumu biliyorken hoca herkesin başkasına para ile yaptırdığını biliyorken, benim kendi notum olduğunu biliyorken verilen notlar.

Ama basit ödev verilmiş atıyorum C# porjesi o tür olayları başklarına yaptırmalarını hiç doğru bulmuyorum. Yardım alabilir yapmadığı yerler çünkü herkes şu dönemde başkalarına yaptırıyor. Tüm  ödevi başkasına yaptırmaktan çok yardım alamalarını öneririm.

Bu etik mi değil mi mevuzunu düşünmek için hocaların verdiği notlar etik mi?  Onu düşünmek gerekiyor.  Atıyorum hiç daha önceden o dersi görmemiş biri o ödevi kendisi yapıyor.  Diğeri 2 kere görmüş üstüne başkasına yaptırıyorsa ödevi verilen puanlama eşit ise bu tamamen adaletsizliktir. Bana göre bu  şartlar altında yapılan olaylar normal açıkçası

fms34 · Answer

seymad adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Hayır siyasi görüş olarak yazmamıştım ama bana bir şeyi hatırlattınız.

Boş duyar.

Üniversiteye başlamadan önce ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere 12 sene eğitim görülüyor. Her sene var mı hatırlamıyorum ama çoğu sene zaten tarih türevi ders oluyor.

Hayır bir de üniversite okumak zorunlu değil bir nevi keyfidir, şimdi üniversite okumayan tarih bilgisi olmayan birimi oluyor.

Ayrıca okuldaki tarih derslerinin ciddiye alınacak bir yanı yok. O derslerin yerine tarihin arka odası programını koysalar daha faydalı olur.

seymad · Answer

fms34 adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Boş duyar.

Üniversiteye başlamadan önce ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere 12 sene eğitim görülüyor. Her sene var mı hatırlamıyorum ama çoğu sene zaten tarih türevi ders oluyor.

Hayır bir de üniversite okumak zorunlu değil bir nevi keyfidir, şimdi üniversite okumayan tarih bilgisi olmayan birimi oluyor.

Ayrıca okuldaki tarih derslerinin ciddiye alınacak bir yanı yok. O derslerin yerine tarihin arka odası programını koysalar daha faydalı olur. 		Tamam sen öyle yap bende boşa duyar kasıyorum haklısın amacımda buydu tüh

mustafaaslan · Answer

seymad adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Hayır siyasi görüş olarak yazmamıştım ama bana bir şeyi hatırlattınız.

Tarihten kasıt zaten bizim tarihimiz değil ki keşke olsa keşke bu ülkenin nasıl kurulduğunu hakkıyla anlatsalar keşke Mustafa Kemal ATATÜRK'ü ve silah arkadaşlarını anlatsalar bizde dinlesek. Sanat tarihi gibi saçma sapan bir ders var benim ne işime yarayacak ressamlığın hangi tarihte ortaya çıktığı veya ilk herkeltraşın kim olduğu. Hadi böyle bir ders var neden zorunlu isteyen alsın merakı olan alsın. Sanat tarihi dersi zorunlu ve dersi var ama Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi uzaktan eğitim sadece kitapları alıyoruz ve sınava giriyoruz yani siyasi birşey yok ortada biz eğitim sistemini tartışıyoruz.

vilka · Answer

seymad adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Hayır siyasi görüş olarak yazmamıştım ama bana bir şeyi hatırlattınız.

Boş duyar.

Üniversiteye başlamadan önce ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere 12 sene eğitim görülüyor. Her sene var mı hatırlamıyorum ama çoğu sene zaten tarih türevi ders oluyor.

Hayır bir de üniversite okumak zorunlu değil bir nevi keyfidir, şimdi üniversite okumayan tarih bilgisi olmayan birimi oluyor.

Ayrıca okuldaki tarih derslerinin ciddiye alınacak bir yanı yok. O derslerin yerine tarihin arka odası programını koysalar daha faydalı olur.

SEOmuhendisi · Answer

ictaysi adlı üyeden alıntı:						mesajı görüntüle									Yazılım Mühendisi olacak adamın tarih görmesi etik mi? 		konuya çok yanlış bakıyorsunuz bence hocam, mühendisliğin en ileri noktada oldugu ülkelerin müfredatlarına bakın, bırakın tarih görmemeyi, bizimkinden çok daha iyi tarih bilgisi veriliyor.

verilen dersler iş hayatında ne işimize yarayacak olarak değerlendirilmemeli, mühendis çok yönlü düşünebilen insandır. tarih, vatandaşlık vazifesini de geçtim, insan olarak çok önemli bir donanımdır. tarih akışının insanlıgı, teknolojiyi nasıl şekillendirdiği çok ciddi bir hayal gücü katar ki bu da ancak tarihi bilerek gelir.

öğrenciyken ben de isyan ederdim, ancak iş hayatına girince gördüm ki, mesleki bilgi ve donanımdan çok daha önemli kabiliyetler gerekiyor. Bunlar da çok yönlü ve sosyal olmaktan geçiyor.

Pratik zeka,  yaratıcı düşünebilme, ikna kabiliyeti, kendini ifade edebilme vs.vs. çok fazla kriter var iş hayatında başarıyı getiren. Bunlar da salt kodlamadan oluşan bir öğrenim hayatında mümkün olamaz.

Türkiye'de eğitim konusunda uygulamanın ne kadar doğru oldugu tartışılsa da, müfredat  bize özel değil, pek çok gelişmiş ülkeden edinilmiş. Gösterilen pek çok dersin amacı da sizi iyi bir yazılımxı yapmak değil, donanımlı bir birey yapmak üzerine kurulu ki, donanımlı bir birey olmadan, yazılımd agzınızla kuş da tutsanız başarılı olamazsınız iş hayatında.

Ben bunu çok net bir şekilde gördüm, yurtiçi yurtdışı pek çok projede farklı irili ufaklı kurumsal firmalarda geçirdiğim  9 yıllık profsyonel iş hayatında